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秒速时时彩有官网吗网站网址:三峡水怪被打捞:范冰冰被曝产子单纯依靠教师在课堂上采用传统教学模式进行面授,其教学效果是不理想的。所以,教师必须制订科学的计划,重视培养学生学习的主动性,让他们合理利用课后时间开展自主性学习。首先,在英美文学课堂上引入西方先进的文学批评理论,鼓励学生正确运用批评理论的方法赏析文学作品,并进行合理评价。这样,既能极大地提高学生的学习兴趣,还能帮助他们提高自主学习的效率,更能方便他们课后科学、合理地进行文学阅读和批评(孙伟民2015)。其次,在英美文学教学中融入多媒体及网络技术,丰富课堂内容,提高教学效率。例如,教师可以通过微信、QQ等媒介创办英美文学交流群或公众号等,要求学生利用课堂所学知识即文学批评理论参与交流。

相比传统的英美文学教学模式而言,结合互联网技术的新型英美文学教学模式有许多传统教学方式无法比拟的优势。仅从信息量这一角度来看,新型英美文学教学模式可以极大地丰富课堂内容,甚至可以将这些内容通过图片、音频、视频的形式展示给学生。另外,可以通过互联网轻松获得与英美文学相关的教科研论文及硕博士毕业论文。可以说,互联网已经成了英美文学课堂中容量巨大的资源库。教师可以根据学生的实际情况和教学需要,通过互联网选择或截取相关教学资源,如与所要赏析英美文学相关的电影及文学评论等,使课堂教学显得更加多元化、丰富化,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与率。

在互联网的影响下,翻转课堂、慕课等教学模式逐渐被应用于会计教学中,因此,教师在进行实践教学时,可以运用这类教学模式。为学生提供公开的慕课平台,给学生提供一些不同的技能课教学视频。这样做可以帮助学生自主学习,学习可以根据自己的需求来登录平台,对视频进行观看学习,除此之外,还可以对老师教授的课程内容进行补充。课前教师可以给学生布置预习任务,让学生借助网络对即将学习的课程进行自主预习,在预习过程中,学生还可以自主完成相关题目,最终在网络上完成作业并提交。

(二)核算收入的影响在营改增之前,对建筑企业的进项税纳税程序必须根据总建筑成本清楚分析建筑最终的获利情况。而在营改增之后,增值税通常显示在增值税的属性中,在这种情况下,企业增值税的项目成本不作为税基纳税。一旦出现这种情况,建筑公司很难顺利扣除增值税,这反过来会导致纳税增加。对于小型建筑公司来说,增加税会导致企业的盈利空间减少,公司将无法获得有效的保护,这对获得稳定的经济利益是非常不利的。

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