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2019-09-23 23:06 阅读:705次

 综上所述,在高校声乐教学中融入广西本土音乐资源,不仅可以丰富演唱教学内容,提高学生演唱水平,其丰富的艺术价值和文化内涵也可供教师在音乐文化研究和教学中不断开发利用。高校作为本土民族音乐文化的传播之地,应将本土音乐引进课堂,同现代化的教育理念相结合,将本土民族音乐文化传承下去。

 

 首先是新批评理论。我们通常所说的新批评理论主要是英美文学实践活动中,最具典型特质的文学批评类型,新批评理论由美国学者所提出,如今仍旧在大量英美文学作品中应用,备受大众青睐于推崇,以文学本体论为主体。新批评理论认为,文学作品本体就拥有一定价值,主体侧重点是对文学作品本身的科学性与客观性评价。需要注意的一点是,新批评中,特别重视对英美文学语言含义的探索与发现,对英美文学作品语言实施语义研究和分析。分析过程中注重语境联系,此时语境涵盖了作品上下文内容和写作环境内容以及历史沉淀内容等,不仅如此,作品中的关键词也是语境中的重要组成部分,最为常见的便是隐喻和张力以及悖论。

 

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